记叙文写作系列——景物形貌_leyu乐鱼体育官网

产品时间:2021-12-13 08:51

简要描述:

学习目的:1.明白情况形貌的作用,学会从内容和写作方法方面赏析文学作品中的情况形貌。2.学习在作文中适当运用情况形貌的方法。运动一:1.画出下面文章中的情况形貌的句子和段落。 (《日月行色》)日月行色 杨闻宇我们村西有一条河,流水清澈,平平的河滩廓大宽展,自远处眺望,浅亮亮的河水好像是铺晾在沙滩上的一派银箔,轻轻闪烁。农村兴文定,“订”者“定”也,仪式既简朴又庄重,记得订了婚的第二天,她随我涉水过河以后,有意地、稍稍拉开些距离,不即不离,不紧不慢地行走在匀净细软的沙滩上。...

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本文摘要:学习目的:1.明白情况形貌的作用,学会从内容和写作方法方面赏析文学作品中的情况形貌。2.学习在作文中适当运用情况形貌的方法。运动一:1.画出下面文章中的情况形貌的句子和段落。 (《日月行色》)日月行色 杨闻宇我们村西有一条河,流水清澈,平平的河滩廓大宽展,自远处眺望,浅亮亮的河水好像是铺晾在沙滩上的一派银箔,轻轻闪烁。农村兴文定,“订”者“定”也,仪式既简朴又庄重,记得订了婚的第二天,她随我涉水过河以后,有意地、稍稍拉开些距离,不即不离,不紧不慢地行走在匀净细软的沙滩上。

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学习目的:1.明白情况形貌的作用,学会从内容和写作方法方面赏析文学作品中的情况形貌。2.学习在作文中适当运用情况形貌的方法。运动一:1.画出下面文章中的情况形貌的句子和段落。

(《日月行色》)日月行色 杨闻宇我们村西有一条河,流水清澈,平平的河滩廓大宽展,自远处眺望,浅亮亮的河水好像是铺晾在沙滩上的一派银箔,轻轻闪烁。农村兴文定,“订”者“定”也,仪式既简朴又庄重,记得订了婚的第二天,她随我涉水过河以后,有意地、稍稍拉开些距离,不即不离,不紧不慢地行走在匀净细软的沙滩上。夕阳衔山,晚烟萦树,河那里农家矮矮的衡宇半掩在烟霭里,上下远近静极了。她不上二十岁,刚刚撞破乡下小女儿的“壳”儿,正要步入农家女人的行列。

我斗胆拧过头去,想仔细瞧瞧她。她那儿好像早就防我呢,倏地摆过脸去,避开了我,居心注视那夕阳。顺着她的眼光瞄已往,西方天际遥远的地平线上起伏着矮矮的黛青色的山峦,那就地绵延着的黛青色与她那披下的洁亮浓密的乌发是同一个色调。

半边面颊红红的,与衔山半隐的夕阳遥相映衬,如火的晚霞从侧面铺张开来,勾画出秀婉窈窕的一尊倩影。她没有转头,却轻轻放过一句话来:“村里那么多赢人、出众的女子,你咋就……”“村里人说你聪敏、灵性。”我回覆。

“谁说的?”“老人都这样说。老人经的事阔,我信老人的话。”她顺下睫毛,不吭声了。

我反问了一声:“你……你对我的印象呢?”滩上晚风习习,清畅、爽凉。她翘起指尖掠掠被晚风扰散了的鬓角,不计划回覆。这怎么成!你能问我,我就问不得你么?我悄悄用眼光逼住她。

她见躲不外去,微微咬咬唇儿,有点不怀美意地瞟了我一眼:“你一定要我说,不说不行吗?”我郑重所在颔首。“你是个鳖熊!”声不高,字咬得很重。鳖者,水底烂泥里的硬壳软体爬行运动;熊者,天下蠢笨无二的“黑瞎子”。

在我们谁人地方,这是恶狠狠的、咬牙切齿的比喻。“谁说的?这是谁说的?”我止住脚步,脚底猛地腾起一股无名火,屏住呼吸,胸脯一起一伏。她那细密的牙儿咬住唇儿,眯缝起细长的眸子,平静地、神秘地斜睨住我:“也是村里老人说的!”说这话时,眼波活似乌油油一眨闪电,那一瞬间,致使她的全身在收束将尽的晚霞里显得益发俏丽、撩人。我“咕咚”咽下一口唾沫,像是咽下一个砣秤锤。

“这么说,你……你信那些老不死的嚼舌头了?!”她垂低头,没有了任何声息。伸出一只脚在软沙上划过来划已往,划已往又划过来,金黄色的细沙净净亮亮的,宛若凝聚在地的晚霞,纯洁无比。

“有话早说,转头还来得及。往后忏悔就迟啦。

”我正告她,催她重新亮相。文定仅仅是个形式,这“文定”与“完婚”之间,才横亘着爱河里真正的关口。她抬起漂亮的细长的眼睛,瞅了瞅东方那刚刚托起新月而出现暗紫色的山垣,脚趾依然下意识地划着弧圈,划着划着,长长地舒一口吻:“唉!老人还说来:灵性人是鳖熊的奴!”2.思考这些情况形貌对人物描画或中心主题表达的作用。

小结一:情况形貌作用生动地体现事情发生的配景‚蕴藉巧妙地烘托人物的心情(人与景互为映衬,相得益彰)ƒ渲染气氛,使文章情景融会④推动情节的生长⑤成为文章的线索⑥深化作品主题运动二 我们一起来赏析1.街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。赏析:这一处情况形貌运用了_________的修辞手法,为我们描绘了一幅___________________________________的画面,将景物赋予了___________,使文章情景融会,生动地交接了___________________________烘托出______________________。

2.在这个白光里,每一个颜色都刺眼,每一个声响都难听,每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。街上好像没了人,门路似乎突然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人畏惧。赏析:这一处情况形貌运用了____________的修辞手法,从_________________________角度生动地写出了___________________,渲染了一种______________________的气氛,烘托出人物____________的心情。运动三 比力阅读1.四周只是草滩或凹地,已无一户人家。

黄昏,船舱里的小泥炉,飘起第一缕炊烟,它是这里的惟一的炊烟。它们在晚风中向水面飘去,然后又贴着水面,逐步飘散。当锅中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。

此时,热气与炊烟,就再也无法分得清楚了。月亮从河的东头升上空中时,杜雍和父子俩已经开始用饭。

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2.四周只是草滩或凹地,已无一户人家。黄昏,父子俩开始在船舱里做饭了,这里除了他们俩,再没有此外人家了。这里很空旷。

当锅中的饭已经煮熟时,已经靠近日落,在这里,父子俩只能孤苦地与自然融为一体。月亮从河的东头升上空中时,杜雍和父子俩已经开始用饭。

比力赏析:片段一好原文巧妙地用景物的______________形貌侧面体现父子俩做饭的历程,渲染了一种____________的气氛,体现了父子俩____________的心情。这样消息联合的方式使景物形貌更___________,使表达情感的方式更________________。小结二:情况形貌方法凭据内容选用恰当的修辞手法。

‚选取适当的角度形貌。ƒ动景与静景相联合,可以使文章重生动。注意点:不要为了写景而写景,为文章的主题服务,写景要与写人记事相联合。

目的明确(如抒发情感)‚详略恰当,起到辅助作用,切不行喧宾夺主。ƒ形貌真实,抓住景物的特点。

④形貌详细、生动。


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